2020线上英语高考备考策略会培训心得

2020年5月31日10:58:53 评论

2020年5月20日下午14:00-17:00,北师大出版社和北师大版高中英语教材编写组采用线上形式举办2020高中英语高考备考策略会。商丘市虞城春来高中英语教研组提前宣传,认真安排并及时组织全体教师进行线上学习,十五位高三英语教师认真观看学习了此次培训,大家可谓是受益匪浅,颇有感触。 此次培训旨在与广大教师分享高考阅读评价中的教学启示。以及读写结合的教学理念与策略,希望帮助更多教师有效地进行备考教学问题进行探讨。本次培训由北京师范大学外国语。语言文学学院副教授北师大新版高中英语教材核心成员钱小芳老师进行给大家培训。

在高中英语教学中开展读写结合教学探探索。教师经有深度分析与准备,便能发现这与生本课堂构建的路径相一致。在读写结合中,教师要关注学生自主意识培养。并锻炼起各项语言技能与技巧。因此教师所采用的一些教学模式与方法都能以学生为中心。面向整体学生并完全倚靠学生,借此来确保课堂的良好构建而在具体策略实施中,教师不仅要重视模式的变革与资源的补充。还要将读写结合叫法落实与课程教学各环节。保证学生充分的学习体验与收获。

总之,基于读写结合教学探索构建高中英语生本课堂。教师既要落实生本教育理念来更新教学模式并补充课程资源。又要在这多想教学变革中关注阅读与写作项目之间的高效融合,确保对学生专业化的教学指导,以提升起双重学习效果与能力水平。

英语学科能力培养专题培训心得体会 培训心得

英语学科能力培养专题培训心得体会

接到英语组内通知,今天下午从两点到五点,北师大出版社和北师大版公众英语教材编写组共同举办英语学科能力培养专题培训,以此为广大一线英语教师提供有力支持。作为我校高一英语组的一名老师,我有幸能听此一节生动...
英语学科能力培养与高考线上培训心得 培训心得

英语学科能力培养与高考线上培训心得

本次线上培训分别围绕“高考阅读评价对阅读教学的启示”和“读写结合的高中英语教学理念与策略”等主题,通过对过去几年高考真题的分析,阐释试题对学生思辨能力的考查要点,与广大教师分享阅读评价对阅读的启示以及...